黄河科技学院附属中学搭起大平台培

大河报·大河客户端记者樊雪婧

让每个孩子各有兴趣，各有所长，成为各自选择方向的未来领跑者，这是黄河科技学院附属中学的执着追求——办一所对学生最负责任的学校。

附中以新课改为契机，以构建道德课堂为抓手，在教育、教学管理方面积累了丰富的经验，提出了”特色强校”的办学目标，力争为每一个学生“量体裁衣”，为此学校开设了三大课程体系：“文化课课程体系、专业课课程体系和活动课课程体系”，注重学生文化课与专业课并重发展，同时辅以课外丰富的社团活动，促进学生综合素养健康全面发展。

在附中，你会遇见优秀的同龄人，你会成长为最好的自己。在历年的高考中，考入名牌艺术院校的学生逐年增多，专业过线率一直保持在98%以上，无数学子从这里顺利走进中国传媒大学、中南民族大学等知名学府。

小教学提供超优成长平台

小班化教学，提供超优质成长平台

年高考，多名学生考入中国传媒大学、郑州大学、河南大学、四川传媒学院、中南民族大学、吉林师范大学、安徽工业大学……这背后正是特色教学为学生所带来的欣喜蜕变，让学优生更优秀，让学困生变优秀，让每个学生都爱上学习。

如何给孩子们打牢文化课的基础？

课堂上，融入信息化手段的新型教学模式，通过开设微课、翻转课堂、创客教育等，改变老师教与学生学的方式，让学生由要我学变为我要学。

“部分孩子个别学科有短板，如果教学一刀切，学生难免会有不适应，久而久之就会失去兴趣。”附中校长程晓林说，学校要求，针对班级学生的整体情况，教师在授课内容上进行优化，对国家教材进行二次开发，针对高考内容单独制作专业课教材，做到低起点、小步子、慢节奏，让学生们听得懂、学得会。

在附中的课堂上，你会看到，每一次提问都伴随着积极地举手，每一双眼睛都闪烁着求知的渴望。这就是小班化授课的成果，每个实验班不超过50人，真正做到课堂全员参与。班级小，保证教师能

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