弘扬黄河文化精神,践行立德树人使命陈集镇
用黄河精神立德树人系列活动——班主任交流促成长
班主任是班级工作的领导者和组织者，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。清明假期后，为发挥班主任在班级管理方面的重要作用，围绕“如何科学快速有效的清洁班级卫生区”为主题，4月6日在尚录播室召开了班主任专项培训会议。
方士涛校长指出：班级卫生工作是学校卫生工作的重要组成部分。一个良好的班级卫生能使人心情舒畅，老师上课的心情好，学生学习的效率高。
杨书华老师、柳红老师、周丽萍老师三位老师分别进行发言，分享自己在班级管理中快速清洁卫生区的好方法。
通过此次培训，能使班主任进一步明确工作任务与职责，掌握科学的工作原则和方法，提高组织、指导、协调工作能力，全面提高班主任全面素质和业务能力。
用黄河精神立德树人系列活动——学生合唱比赛
为全面贯彻落实习近平总书记在深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神，充分发挥地处黄河岸边的位置优势，以黄河精神立德树人；活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，激发同学们对美好未来的憧憬，充分展示我校全体学生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。我校在幼儿园三楼演播厅举办以“唱红歌颂祖国感党恩”为主题的红歌合唱比赛。
比赛现场气氛热烈，参加比赛的班级依次登台，一展风采。
今天我们传唱红歌，就是为了进一步缅怀革命先辈的丰功伟绩，铭记红色历史，传承革命传统，激励同学们努力学习，不断进步！
再优美的旋律，抒发不了我们对祖国的爱戴；再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚。忆往昔峥嵘岁月，抒今朝爱国情怀，红歌激荡着我们的爱国热情，红歌净化着我们的精神世界，相信红歌的精神在陈集镇中心小学全体师生身上一定会得到更加完美的诠释！
用黄河精神立德树人系列活动——教师美文诵读
为扎实有效地开展教师经典诗文诵读活动，传承中华文化，陶冶高雅情操，增强文化底蕴，享受阅读的乐趣。声情并茂地诵读，是一种感染；抑扬顿挫地吟咏，是一种陶醉；字正腔圆的播音，是一种示范。诵读是教学中的重要内容，是教师的基本功。同时，也为展示我校教师风采，进一步提高教师专业素养，丰富广大教师的生活，营造书香氛围。
老师们时而慷慨激昂，时而饱含深情，时而低沉舒缓，时而高亢急切，感情跌宕起伏扣人心弦。
用黄河精神引领多彩社团活动
为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，强健学生的体魄，发展学生的身心健康，每个社团各有千秋，异彩纷呈，彰显了每个学生的青春风采！良好的兴趣爱好不仅能习得技能，同时也可以陶冶情操，磨炼意志，全面提升一个人的综合素质。
语文线上观摩研讨
为贯彻落实《山东省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组关于当前疫情形势下中小学校线上教学的指导意见》(鲁教疫控组16号)和山东省教育科学研究院《关于开展“破解当前疫情形势下中小学校线上教学急难问题”研究的通知》的精神与要求，4月8日在尚美楼录播室方士涛校长、郭焕荣副校长及全体语文教师集中观看小学语文线上课堂教学观摩研讨活动。
曹屯校区
一、唱红色歌曲创文明校园--德育篇
1、红歌合唱比赛活动为加强校园文化建设，加大红色教育力度，促进学校红色文化内涵的发展，我校于4月7日举办了一场以“唱红歌颂祖国感党恩”为主题的红歌合唱比赛活动。在演唱中，各班级着装整齐，孩子们用激昂嘹亮的歌声，表达了对党和祖国的热爱。2、植一株绿植，溢一抹春光“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，自古咏叹绿色植物的诗句层出不穷。绿色给人们带来了美的享受和春的希望！同学们也参与到爱绿、护绿的活动中来，把自己的植物朋友带入学校，为宽敞明亮的教室增添一抹清新绿。3、世界卫生日活动每年的4月7日为世界卫生日，我国的宣传主题是:巩固全面小康，促进健康公平。我校教师开展“世界卫生日”相关主题活动，我校将持续、深入开展环境卫生整治，有力、有序、有效地做好各项防控工作，坚决打赢防疫狙击战！二、诵读润心灵，培训促提升--教学篇
1.语文教师美文诵读活动为扎实有效地开展教师经典诗文诵读活动，传承中华文化，陶冶高雅情操，增强文化底蕴，享受阅读的乐趣。展示我校教师风采，进一步提高教师专业素养，丰富广大教师的生活，营造书香氛围。我校于4?8?上午，开展了“美文润经典，书香溢校园”语文教师美文诵读比赛活动。2、语文教师线上培训活动4月8日上午，我校语文老师参加了，山东省小学语文线上课堂教学观摩研讨活动。本次线上培训活动教师们积极参与，珍惜提升自我专业能力和专业知识的机会，在培训过程中，老师们认真听取优秀教师及专家对学科知识及教育的独到理解，通过不间断的学习，为成长蓄力。三、助力幼教，放飞梦想——幼教篇
1、入园常规老师准时到岗，严阵以待，迎接小朋友入园，为师生健康、校园安全保驾护航。本周我园仍然坚持每日两次测温，教师打扫卫生细致，全园消毒彻底。2、环境创设窗户篇——十二生肖十二生肖是中国的一种传统文化，有很强的民族特点和风格。在人们的日常生活中，生肖文化随处可见。每个孩子都有自己的属相，十二生肖动物也是孩子们最常见、最喜欢的伙伴。从十二生肖故事入手，帮组幼儿理解十二生肖的来历，认识和了解这些生肖动物的特征和性格，以及人们赋予他们的美好愿望；让幼儿进一步的认识自我、转载请注明：http://www.abuoumao.com/hyls/567.html
